SILABUS BUDAYA SUNDA


SILABUS
A. Identitas Mata kuliah 
Nama Mata Kuliah : Budaya Sunda (BS)
Kode Mata Kuliah : MPB282
Bobot SKS : 2 SKS 
Semester/ Jenjang : 2/S1
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dosen /Kode Dosen :  Dr. Budi Suhardiman, M.Pd./ BS
          
B. Tujuan 
1. Mahasiswa memliki pengetahuan tentang budaya Sunda
2. Mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif tentang budaya Sunda
3. Mahasiswa memiliki sikap yang positif terhadap budaya Sunda, sehingga dapat menerapakannya dalam kehidupan sehari-hari 
C. Deskripsi Mata Kuliah

Dalam perkuliahan ini di antaranya dibahas tentang: Pengertian Kebudayaan, Pengertian Sunda, Pengertian Kebudayaan Sunda, Peradaban; Hakikat Kebudayaan, Pandangan hidup orang Sunda,  Sejarah Perkembangan kebudayaan Sunda; Wujud Kebudayaan; Kebudayaan dalam Pendidikan, Perubahan Kebudayaan; Unsur-unsur Kebudayaan; Pranata Kebudayaan. 









D. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Ekspositori, komunikatif.
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah.
Tugas : artikel kebudayaan Sunda dan makalah laporan buku, penyajian.
Media : OHP, LCD/Power Point.
Email: suhardiman_b@yahoo.com
E. Evaluasi
· Kehadiran (minimal 80%)
· Artikel budaya Sunda
· Laporan buku
· Penyajian dan diskusi
· Acuan   : SKBM = B (2,75)
· Nilai Akhir : 
F. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I  
Membahas:
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
4. Kebijakan penilaian hasil belajar
5. Tugas yang harus diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.

Pengertian Kebudayaan

1. Pengertian Kebudayaan
2. Peradaban
3. Peradaban dan Kebudayaan
4. Masyarakat dan kebudayaan

Pertemuan II

Hakikat Kebudayaan

1. Hakikat Kebudayaan
2. Fungsi Kebudayaan
3. Peranan Kebudayaan
4. Tujuan Kebudayaan
5. Kaidah-kaidah Kebudayaan
Pandangan Hidup Orang Sunda seperti tercermin dalam ungkapan tradisional

Sejarah Perkembangan kebudayaan Sunda

1. Zaman Pra Sejarah
2. Zaman Purba
3. Zaman Madya
4. Zaman Modern
Pertemuan III

Wujud Kebudayaan

1. Wujud Idil
2. Wujud Sosial (Sistem Sosial Kemasyarakatan)
3. Wujud Fisik
Kebudayaan dalam Pendidikan
1. Konsep Taman Siswa
2. Beberapa Pandangan Kontemporer
3. Pendidikan Budi Pekerti
Pertemuan IV

Perubahan Kebudayaan

1. Tahap-tahap Kebudayaan
2. Bentuk Perubahan Kebudayaan
3. Faktor-faktor penyebab perubahan kebudayaan
4. Faktor-faktor penghambat perubahan kebudayaan
UTS
Pertemuan V

Unsur-unsur Kebudayaan

1. Sistem religi dan kepercayaan
2. Sistem organisasi dan kemasyarakatan
3. Bahasa
4. Kesenian
5. Sistem Mata Pencaharian
6. Sistem Ilmu Pengetahuan
7. Sistem Alat dan Teknologi

Pranata Kebudayaan

1. Domestic Institution
2. Economic Institution
3. Education Institution
4. Scientific Institution
5. Aesthetic Institution
6. Religious Institution
7. Political Institution
8. Somatic Institution
Pertemuan VI dan VII 
Diskusi kelompok (Presentasi laporan buku)
Tugas :
1. Bentuk tugas
a. Artikel tentang kebudayaan Sunda
b. Laporan buku tentang kebudayaan dan diskusi kelompok
2. Waktu penyerahan           :  artikel diserahkan sebelum UTS
: laporan buku serahkan sebelum Diskusi (Pertemuan 5)
Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis
G. Daftar Buku Bacaan  
1. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Sejarah dan Kebudayaan. Jakarta
2. Koentjaraningrat. 1989. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: PT Gramedia.
3. Koentjaraningrat. 1989. Pengantar Ilmu Antropilogi. Jakarta: Radar Jaya Offset. 
4. Koentjaraningrat . 1989. Strategi Kebudayaan. Jakarta: Gramedia.
5. Rosidi, Ajip: 1984. Manusa Sunda. Jakarta: Giri Mukti Pusaka
6. PPPKN Prop. Jabar: 1976. Sejarah Jawa Barat Sekitar dan Permasalahannya.
7. Muhammad ,  Abdulkadir. 1987. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Fajar Agung.
8. Atmamiharja, Ma’mun. 1958. Sajarah Sunda. Bandung:Ganaco.
9. Muchtar, Uton R. & Ki Umbara. 1994. Modana. Bandung: Mangle Panglipur
10. Soeganda, Akip Prawira. 1982. Upacara Adat di Pasundan. Bandung: Sumur Bandung.
11. Ekadjati, Edi S. 1984. Masyarakat Sunda dan Kebudayaannya. Jakarta:Giri Mukti Pusaka.
12. Ekadjati, Edi S .1993. Kebudayaan Sunda (Suatu Pendekatan Sejarah). Jakarta: Pustaka Jaya.
13. Tilaar, H.A.R. 1999. Pendidikan Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia. Bandung: Rosdakarya.
14. Warnaen, S. et al. 1987. Pandangan Hidup Orang Sunda Seperti Tercermin dalam Tradisi Lisan dan Sastra Sunda. Jakarta: Depdikbud.
15. Darpan dan Budi Suhardiman. 2007. Seputar Garut. Komunitas Srimanganti Garut.
SILABUS
BUDAYA SUNDA
MPB 282
Oleh
Dr. Budi Suhardiman, M.Pd.

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
(STKIP) GARUT
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Jalan Pahlawan No. 32 Tlp (0262) 540469 Tarogong Garut
2014

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Air Sungai Bermanfaat Bagi Pengairan Sawah dan Ladang

Air Sungai Bermanfaat Bagi Pengairan Sawah dan Ladang Nama          : Sharfina Izzati W Kelas          : X MIPA 3 Sekolah       : SMAN 1 GARUT             Seperti yang kita ketahui, fungsi sungai saat ini sangat lah banyak. Mulai dari sumber air bagi masyarakat, tempat mengalir nya air, irigasi, dan masih banyak lagi. Hal yang akan dibahas kali ini adalah menganai irigasi atau istilah lebih sederhana nya adalah pengairan sawah. Irigasi tidak hanya berlaku pada pengairan sawah, tetapi juga lading. Dari aspek aspek tersebut dapat dilihat dan ditinjau bahwan manfaat sungai sangatlah banyak bagi kehidupan sosial.             Manfaat sungai untuk pengairan sawah dan lading sangatlah terasa bagi para petani. Mereka tidak harus susah-susah mencari sumber air untuk mengairi sawah dan ladang mereka. Mereka cukup mengalihkan aliran sungai ke sawah dan lading mereka. Selain menghemat tenaga tentu cara ini juga sangatlah efektif, tidak memerlukan waktu dan tenaga yang banyak.     
Baca selengkapnya

deskripsi kampung adat dukuh

Gambar
KAMPUNG ADAT DUKUH KARANGAN DESKRIPSI Disusun untuk melengkapi tugas-tugas dalam mata kuliah Menulis 1 dari dosen Prof. Dr. Yus Rusyana dan Dr. Lina Siti Nurwahidah, M.Pd. Disusun oleh : Nama   : Yosep NIM    : 14212068 Kelas   : 2C PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) GARUT TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji sukur kami panjatkan kepada tuhan yang maha Esa atas rahmat dan karunianya yang diberikan kepada penyusun sehingga karangan ini dapat saya selesaikan tepat pada waktu yang telah ditentukan. Karangan deskripsi ini disusun untuk melengkapi salah satu tugas Mata kuliah Menulis 1 dari dosen Prof. Dr. Yus Rusyana dan Dr. Lina Siti Nurwahidah, M.Pd. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan karangan ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari bapak/ibu dosen yang be
Baca selengkapnya

Penyebab Utama Kerusakan Alam Adalah Perilaku Manusia

Penyebab Utama Kerusakan Alam Adalah Perilaku Manusia Oleh:  Sahid R. Albbany Kela: X MIPA 2 Alam merupakan media yang sangat penting bagi setiap manusia untuk melakukan segala interaksi di dunia ini, maka dari itu kita harus menjaga alam ini.  Akan tetapi, saat ini banyak sekali kerusakan - kerusakan alam. Kerusakan alam itu merupakan suatu hal yang memberikan dampak buruk atau kerugian bagi kehidupan manusia dan tentunya harus kita hindari. Manusia dapat dikatakan sebagai makhluk hidup yang sangat bergantung pada alam dalam proses kehidupannya. Akan tetapi, manusia itu sendiri sering berperilaku tidak memperdulikan alam dan tidak menjaga lingkungannya sehingga terjadilah kerusakan alam. Kerusakan alam di Indonesia saat ini dari tahun ke tahun terus saja bertambah. Manusia pun menjadi salah satu faktor utama dalam terjadinya kerusakan alam tersebut. Manusia melakukan kegiatan - kegiatan yang merusak alam untuk kepentingan pribadinya tanpa memperdulikan dampak yang akan terj
Baca selengkapnya